FASE 2: Recerca teòrica | |
Temporalització | 10h no presencials |
Objectius | Documentar-se sobre bones pràctiques actuals a EI |
Participants | Alumna en pràctiques |
Destinataris | Alumna en pràctiques |
Tasques i activitats | |
- Analitzar diferents metodologies inclusives a l’educació infantil - Buscar referents teòrics actualitzats | |
Instruments per a obtenir informació | |
- Bibliografia facilitada per la UOC - Llibreries especialitzades - Articles, llibres i webs En general la recerca inicial ja està feta. A mesura que es presentin problemes, dubtes o necessitats especifiques s’anirà ampliant la bibliografia (per exemple informació sobre autisme o altres necessitats que es detectin a l’aula) | |
Indicadors d’avaluació | |
No hi ha avaluació d’aquesta fase, ja que té un objectiu informatiu. | |
dimarts, 1 de novembre del 2011
fase 2
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada